In Nepal sind immer noch ca. 50% aller erwachsenen Menschen Analphabeten - zwei Drittel davon sind Frauen. In unserem Projektgebiet Naldum haben wir aus diesem Grund Abendklassen für Frauen geschaffen, in denen diese Lesen und Schreiben lernen können. Die Frauen verfassen jedes Jahr ein kleines Heftchen, in dem sie Gedichte, Tipps und Erzählungen festhalten. Die Bildung für Frauen ist ein sehr wichtiges Thema, da sie diese auch an ihre Kinder weitergeben. So werden sie mehr selbstbewusster und geschäftstüchtiger. Außerdem helfen diese Kurse den Frauen, Kontakte untereinander zu knüpfen und Kastenzugehörigkeiten zu überwinden. Die Frauen sammeln auch zusammen Geld, um gemeinsam z.B. eine Dreschmaschine für ihre Felder zu kaufen, die sie dann reihum benutzen können. Wir unterstützen die Frauen mit Lernmaterial, dem Druck der Heftchen und mit Geld für ihre Projekte. Jährlich fallen dabei Kosten von ca. 3000 Euro an, die wir durch Spenden decken müssen. Wir bedanken und für Ihre Unterstützung!

Das Projekt hat zum Ziel, die digitale Kompetenz der Mentoren 60+ für die Leseförderung zu stärken und gleichzeitig näher an der digitalen Lebensrealität der Lesekinder zu sein. Die Mentoren können dazu die vereinseigenen iPads nutzen. In Seminaren werden sie intensiv im sicheren Umgang mit dem iPad geschult. Es werden Fragen behandelt wie: Wie betrifft die Digitalisierung mich und mein Lesekind? Wie gehe ich eigentlich mit Tablets und Apps richtig um? Wie nutze ich kindgerechtes Internet und welche Sicherheitsfragen tauchen auf? Was sind gute Apps für die Lesestunde, wie kann ich diese finden und installieren? Wie kann ich Medien in die Lesestunde einbinden? Wie plane ich eine Mentorenstunde mit digitalen Medien? Um das Projekt langfristig realisieren zu können, müssen in den kommenden Monaten möglichst viele Mentoren geschult werden. Auch die Recherche nach und der Kauf von guten Apps zur Leseförderung müssen finanziert werden. Ebenso benötigen wir begleitende Materialien. Außerdem wollen wir eine zusätzliche (Werbe)Kampagne starten, um noch weitere Ehrenamtliche für die Leseförderung von Grundschülern zu finden und denken, dass dieses Projekt die Attraktivität der Aufgabe steigert.

Wir finanzieren dauerhaft die Futterkosten unsere drei Ponys und einem Esel (Gnadenbrottiere). Die größten Missstände, sagte ein Amtsveterinär einmal zur Geschäftsstelle Berlin, bestünden im Umgang mit Pferden. Wie oft haben wir erlebt, dass Reitställe und finanzschwache Ponyhöfe ihre Tiere unzureichend versorgen und schlecht behandeln. Mary und Basti sind zwei von unzähligen Beispielen, die ein stilles Leid unter diversen Reitschülern und Kunden erdulden, bis sie „unbrauchbar“ geworden den Weg zum Schlachter antreten. Diesen beiden Pferden aus Sachsen konnten wir mit Hilfe des Veterinäramts vor dem drohenden Ende bewahren. Während Basti sich schnell mit seiner neuen Heimat Niedersachsen vertraut gemacht hat, war Mary noch sehr scheu. Inzwischen ist sie sehr anhänglich und zutraulich. Finanzielle Mittel benötigen wir, um langfristig gut auf die Gnadenbrottiere aufpassen und weitere Tiere retten zu können. https://www.bmt-tierschutz-berlin.de/wie-kann-ich-helfen/patenschaften/